| 题名 | 作者 年份 出版社 单册数 | 索书号 |
|---|---|---|
| 如何设计深度学习的课堂 :引导学生学习的176个教学工具 | 格尔森 2022 中国青年出版社 2/2 | G424.21/CG4.7 |
| 學校品牌行銷與教育選擇權 | 蔡金田 2022 元華文創股份有限公司 1/1 | G637/CC9 |
| 学习的科学 :每位教师都应知道的99项教育研究成果 :99 studies that every teacher n | 布什 2022 中国青年出版社 1/1 | G791/CB8.1 |
| 县域内城乡教师交流及其政策支持研究 | 李茂森 2022 浙江大学出版社 2/2 | G451.2/CL18.1 |
| 中国新闻传播研究. 2022, 视听传播新图景 | 高晓虹 2022 中国传媒大学出版社 2/2 | G219.2/CG12.1/2022.5 |
| 正念教养 :如何不焦虑、不内耗地与孩子相处 | 徐莉 2022 浙江大学出版社 1/1 | G78/CX10 |
| 南通博物苑 | 杜嘉乐 2022 中央编译出版社 2/2 | G269.275.33/CD1 |
| 新闻·政治·文化 :范敬宜新闻思想研究 | 陆洪磊 2022 河南大学出版社 1/1 | G210/CL88 |
| 推进信息时代教育发展与变革的战略与政策 | 余胜泉 2022 人民教育出版社 1/1 | G43/CY7.1 |
| 高校学生成绩和评教分数双重膨胀研究 | 赵颖 2022 四川人民出版社 1/1 | G649.2/CZ83 |
| 互联网时代老年大学学习环境构建与评估 | 许玲 2022 人民出版社 1/1 | G777/CX1 |
| 医学文献检索 | 孙思琴 2022 中国医药科技出版社 2/2 | G254.97/CS5-2 |
| 宁阳县档案志 | 武启勇, 2022 线装书局 2/2 | G279.275.24/CW1 |
| 做好辅导员很简单 :专业化必修八课 :a theoretical approach and workable solution | 袁蕾, 2022 浙江大学出版社 2/2 | G645.18/CY1 |
| 教师情绪劳动 :中年大学英语讲师的多案例研究 :a multiple case study of middle-aged | 丁晓蔚, 2022 北京出版社 1/1 | G645.16/CD1 |
| 基础教育重大政策文件汇编 :2016-2022 | 中国 2022 人民教育出版社 1/1 | G639.20/CJ2 |
| 中国特色社会主义文化建设理论发展及创新研究 | 陈闯, 2022 沈阳出版社 1/1 | G12/CC21 |
| 什么是“受过教育的人”？ :彼得斯教育思想研究 | 刘安 2022 上海大学出版社 1/1 | G40-095.61/CL4 |
| 教师专业发展概论 | 闫江涛 2022 华中科技大学出版社 1/1 | G451.2/CY19 |
| 外国高等教育发展创新研究 | 彭江 2022 社会科学文献出版社 1/1 | G649.1/CP3.2 |
