| 题名 | 作者 年份 出版社 单册数 | 索书号 |
|---|---|---|
| 大学写作十五讲 | 金立 2025 高等教育出版社 1/1 | H15/CJ8.1-2 |
| 讲解的艺术 :如何把复杂的问题讲明白 :how to communicate with clarity and confidence | 阿特金斯 2025 中国青年出版社 1/1 | H019/CA12 |
| 认知话语分析导论 | 滕布林克 2025 科学出版社 1/1 | H0-06/CT2 |
| 概率性学习机制与第二语言发展研究 | 张晓鹏 2025 科学出版社 1/1 | H003/CZ13 |
| 理解当代中国 :核心术语学习手册 | 本书编写组编 2025 外语教学与研究出版社 1/1 | H319.39/CL44 |
| English for academic writing | 王建荣 2025 清华大学出版社 1/1 | H315/CW143 |
| 汉语“动+介+宾”结构的构式化与构式演变 | 罗耀华 2025 科学出版社 1/1 | H146.3/CL50 |
| 西班牙语写作大全. 下册 | 徐蕾 2025 外语教学与研究出版社 1/1 | H349.36/CX1/2 |
| 美国汉学家康达维的辞赋翻译与研究 | 王慧 2025 人民出版社 1/1 | H315.9/CK10 |
| 新编大学语文 | 李勇 2025 首都经济贸易大学出版社 1/1 | H193.9/CL21.1-2 |
| 新版词源新编日语 | 崔崟 2025 世界图书出版公司 1/1 | H36/CC3.3/1 |
| 汉字里的古人生活, 中国人的滋味人生 | 许晖, 2025 河北教育出版社 1/1 | H12/CX12.4 |
| 汉语情态词的句法层级序列 | 董惠颖, 2025 东北师范大学出版社 1/1 | H146.3/CD11 |
| 多模态汉语二语学习的认知机制及教学实践研究 | 洪炜 2025 中山大学出版社 1/1 | H195.3/CH15 |
| 藏缅语并列结构类型比较研究 :兼与汉语比较 | 范丽君, 2025 中国社会科学出版社 1/1 | H429.4/CF1 |
| 网络语言生态文明建构策略研究 | 曹进 2025 中国社会科学出版社 1/1 | H034/CC4 |
| 英汉专科学习型词典语境化设计研究 | 卢华国 2025 南京大学出版社 1/1 | H316/CL58 |
| 认知语言学在二语学习与教学中的应用 | 利特摩尔 2025 南京大学出版社 1/1 | H003/CL23 |
| 学术英语基础教程 | 张曼君 2025 中国科学技术大学出版社 1/1 | H319.39/CZ38 |
| 数智赋能背景下大学英语教育教学模式创新探究 | 李怡 2025 河南大学出版社 1/1 | H319.3/CL139 |
