题名 | 作者 年份 出版社 单册数 | 索书号 |
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设计实验与数据分析 :基于SPSS | 周頔 2023 电子工业出版社 1/1 | C819/CZ54 |
漢語史研究集刊. 第三十四輯 | 俞理明 2023 四川大学出版社 2/2 | H1-09/CS2/34 |
婚姻自由的宪法研究 | 邓静秋, 2023 法律出版社 1/1 | D923.902/CD1 |
现代伊朗的政治经济学 :1926-1979 :1926-1979 | 卡图赞 2023 中国社会科学出版社 1/1 | F093.735/CK1 |
人的七张面孔 | 戈特曼 2023 浙江科学技术出版社 2/2 | C912.11/CG2.1 |
文明重焕 :社会主义与中国江南 | 瞿骏 2023 上海人民出版社 1/1 | D61/CQ17 |
反景入深林 :人类学的观照、理论与实践 | 黄应贵, 2023 九州出版社 1/1 | Q98/CH2.2 |
独立姑娘 :聊聊女性成长中的那些艰难时刻 | 汤圆 2023 北京联合出版公司 1/1 | B84/CT13 |
建窑“曜变天目”研究 | 李伟东 2023 上海科学技术出版社 2/2 | K878.54/CL10 |
纪伯伦全集 | 纪伯伦 2023 商务印书馆 1/1 | I378.25/CJ1.45/1 |
无人作战系统 | 孙振平 2023 国防科技大学出版社 1/1 | E94/CS1 |
“双碳”目标下的碳减排政策效果评估与实现路径 | 胡世前 2023 东北财经大学出版社 1/1 | X511/CH25 |
硕士专业学位研究生学位论文写作指南 | 崔南方 2023 科学出版社 1/1 | G642.477/CC14 |
制器尚象 :中国古代造物观念与传统研究 | 练春海 2023 广西师范大学出版社 2/2 | K875.04-53/CL1.1 |
实用老年心理照护 | 范利 2023 科学出版社 2/2 | R473.59/CF2/1 |
可见的学习者 :为什么要记录学习行为? :promoting reggio-inspired approaches in all sch | 克雷切夫斯基 2023 中国人民大学出版社 1/1 | G442/CK8 |
中国农业农村信息化发展报告. 2022 | 李道亮 2023 机械工业出版社 2/2 | F32/CL38/2022 |
走向后常规科学 | 盛晓明 2023 中国社会科学出版社 2/2 | N02/CS26 |
千只鹤 | 川端康成, 2023 贵州人民出版社 1/1 | I313.457/CC2.108 |
萨满教与神话 | 富育光, 2023 商务印书馆 1/1 | B933/CF7.5 |