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2025年出版 G: 文化、科学、教育、体育

题名作者 年份 出版社 单册数索书号
当代学习研究中的科学-技术-工程三元耦合机制研究 周子荷 2025 教育科学出版社 1/1 G442/CZ30 20260605
中国教育 :研究与评论 :research & review. 第33辑 丁钢, 2025 教育科学出版社 1/1 G40-53/CD1/33 20260605
融合媒体技术与应用 雷雨 2025 华东师范大学出版社 1/1 G206.2/CL250 20260605
论师范性 :教师专业发展的理论与实践 张宝歌, 2025 中国社会出版社 1/1 G451.2/CZ48 20260605
测评与考试 :从科举到人工智能 程介明, 2025 山西教育出版社 1/1 G519-53/CC1 20260605
历史书写与文化实践 :中国非物质文化遗产影像研究 王婧雯 2025 中国社会科学出版社 1/1 G122/CW48 20260605
大学生心理健康教育与动机研究 李婷, 2025 中国农业出版社 1/1 G444/CL62 20260605
人工智能新闻传播实务 朱滨 2025 中国传媒大学出版社 1/1 G210-39/CZ2 20260605
沙滩足球运动理论与训练方法 李悦慷, 2025 中山大学出版社 1/1 G843.2/CL11 20260605
社交媒体使用的数字不均与代际学习研究 :基于家庭世代主体的实证考察 王波伟 2025 江西人民出版社 1/1 G206.2/CW155 20260605
媒体融合视域下出版业知识服务质量研究 许剑颖 2025 安徽师范大学出版社 1/1 G239.2/CX10 20260605
中国播音口述史研究 李颖 2025 中国传媒大学出版社 1/1 G229.29/CL4 20260605
克里希那穆提教育思想研究 张善超 2025 人民出版社 1/1 G40-093.51/CZ1 20260605
2025文化和旅游发展统计分析报告 中国 2025 首都经济贸易大学出版社 1/1 G12/CW27/2025 20260605
数字化转型背景下高校教育教学管理路径研究 张祥伟 2025 吉林出版集团股份有限公司 1/1 G647.3/CZ7 20260605
百年芳华金女大 钱焕琦 2025 南京师范大学出版社 1/1 G649.285.31/CQ1/1 20260605
从静态展示到沉浸体验 :传统文化资源的传播范式转型研究 刘茜茜, 2025 吉林摄影出版社 1/1 G125/CL45 20260605
修己安人 :浙江大学管理学院课程思政建设的理念与实践 窦军生 2025 浙江大学出版社 1/1 G641/CD55 20260605
教育学门类“课程思政”教育基础 曹冬梅 2025 人民出版社 1/1 G641/CC119 20260605
历史学门类“课程思政”教育基础 王广义 2025 人民出版社 1/1 G641/CW178 20260605

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